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Escuela São Rafael

Desde los primeros pasos con la acogida de los chicos, surgió la necesidad de ofrecer educación escolar. Y así sucedió. Precariamente en un salón pequeño, los profesores daban clases y mientras enseñaban, también aprendían de los chicos. Pasaron tres años y esta experiencia escolar se denominó Escolinha São Rafael, que continuó en los nuevos terrenos adquiridos mediante donación.

A partir del reconocimiento oficial por parte del Ministerio de Educación en 1997 , pasó a denominarse Escuela São Rafael ofreciendo docencia desde Pre-I hasta Educación Infantil hasta el 5º Año de Educación Primaria.

Actualmente, es un proyecto en alianza con el Ayuntamiento de Guarabira , que además del apoyo pedagógico y económico, pone a disposición siete docentes y un asistente de servicio además de otros cuatro docentes contratados por AMECC.

Contemplado con el Programa Mais Educação, que opera en horario opuesto a las clases, tenemos las siguientes modalidades: alfabetización, matemáticas, computación, huerta y fútbol sala, junto con refuerzo intensivo para la clase de quinto año. Además de tener estos talleres en

La Escola São Rafael tiene clases de música y capoeira.

Somos un negocio operado y de propiedad familiar.

A lo largo de los años, la dirección de la Escola São Rafael junto con los docentes ha ido buscando soluciones más interesantes y factibles para que los estudiantes tengan mayor interés y participación en los contenidos cubiertos. Existen cuadrículas curriculares con los contenidos adecuados para cada grado, pero terminan limitando la práctica del docente en cuanto al desarrollo de una temática donde los alumnos puedan tener un aprendizaje más rico.

Sin embargo, el docente planifica y reorganiza creativamente los contenidos según el centro de interés de la clase, de forma interdisciplinar, buscando una fusión de estos contenidos. Esta metodología de trabajo (con proyectos) tiene como objetivo proporcionar un entorno propicio para el conocimiento. Una vez que se eligen los temas actuales para hacerlos más interesantes, el aprendizaje se vuelve más placentero.

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